科教文艺论坛 – 第 2 页 – 入选中国人文出版社主编的《世界期刊年鉴》

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《科教文艺论坛》2025年第2期艺术纵横

“四新”与新文科协同下的数字艺术人才培养实践研究——以动画专业建设与影视编辑课程改革为例

17 10 月, 2025
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高职社区艺术教育社会实践路径与社会价值研究——基于公共艺术服务视角

17 10 月, 2025
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乔治·尼尔森设计中的功能性与情感性的统一

17 10 月, 2025
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论现代舞基础训练对身体表现力的塑造价值

17 10 月, 2025
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《科教文艺论坛》2025年第2期文化视野

西班牙语专业学生作为“文化使者”的角色与创新实践活动研究

17 10 月, 2025
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AI 技术在数字人文融合出版中的伦理挑战

17 10 月, 2025
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企业文化赋能企业健康可持续发展研究

17 10 月, 2025
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解落三秋叶能开二月花——传统文化进入小学音乐课堂提升音乐核心素养的实践研究

17 10 月, 2025
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《科教文艺论坛》2025年第2期文学天地

现当代小说在初中文学教育中的人文精神培育路径——以教材经典篇目为例

17 10 月, 2025
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《科教文艺论坛》2025年第2期文学天地

《乡土中国》经典著作中蕴含的生态文明思想及启示

17 10 月, 2025
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